L’influence croissante de la musique dans divers domaines

Table des matières

Liste des tableaux
Liste des figures
Remerciements
Introduction
1 Problématique
2 Cadre théorique
2.1 La Musique
2.1.1 Historique du lien entre musique et langage
2.1.2 Neurosciences
2.1.3 L’enfant et l’écoute
2.1.4 L’écoute de musique classique
2.2 Le développement de l’oralité
2.2.1 Langage et expression orale
2.2.2 Oralité de l’enfant
3 Questions de recherche
4 Méthodologie
4.1 Recherche-action
4.2 Contexte de la recherche
4.2.1 Participants
4.3 Dispositif de recherche-action
4.3.1 Musique classique
4.3.2 Les ateliers d’écoute
4.3.3 Les causeries
4.4 Collecte de données
4.4.1 Enregistrements vidéo
4.4.2 Traitement de données
4.4.3 Observation directe
4.5 Analyse des données
4.5.1 Études de cas
4.5.2 Analyse qualitative
4.5.2.1 Nombre de mots par minute
4.5.2.2 Le nombre de sujets
4.5.2.3 Les énoncés
4.5.2.4 Le nombre de mots par énoncé
4.5.2.5 L’indice de morphosyntaxe
4.5.2.6 Ratio de mots/morphosyntaxe par énoncé
4.5.2.7 Ratio de morphosyntaxe par énoncé
4.5.2.8 La MLCP
4.5.3 Traitement des observations
5 Analyse des résultats
5.1 Le cas d’Alysson
5.1.1 Sujet
5.1.2 Première causerie avant les ateliers
5.1.3 Gestuelle et musique durant les ateliers d’écoute
5.1.4 Autres causeries
5.1.5 Évolution entre la dernière causerie
5.2 Le cas de Karine
5.2.1 Sujet
5.2.2 Première causerie
5.2.3 Gestuelle et musique
5.2.4 Deuxième causerie
5.2.5 Autres causeries
5.2.6 Évolution entre la première et la dernière causerie
5.3 Le cas d’Alexandre
5.3.1 Sujet
5.3.2 Première causerie
5.3.3 Gestuelle et musique
5.3.4 Autres causeries
5.3.5 Évolution
5.4 Le cas de Sarah
5.4.1 Sujet
5.4.2 Première causerie
5.4.3 Gestuelle et musique
5.4.4 Deuxième causerie
5.4.5 Autres causeries
5.4.6 Évolution
5.5 Le cas de Julien
5.5.1 Sujet
5.5.2 Première causerie
5.5.3 Gestuelle et musique
5.5.4 Autres causeries
5.5.5 Évolution
5.6 Le cas de Cindy
5.6.1 Sujet
5.6.2 Première causerie
5.6.3 Gestuelle et musique
5.6.4 Autres causeries
5.7 Le cas de Jérémy
5.7.1 Sujet
5.7.2 Première causerie
5.7.3 Gestuelle et musique
5.7.4 Deuxième causerie
5.7.5 Autres causeries
5.7.6 Évolution
5.8 Le cas de Gabrielle
5.8.1 Sujet
5.8.2 Première causerie
5.8.3 Gestuelle et musique
5.8.4 Deuxième causerie
5.8.5 Évolution
5.9 Le cas d’Émilie
5.9.1 Sujet
5.9.2 Première causerie
5.9.3 Gestuelle et musique
5.9.4 Deuxième causerie
5.9.5 Évolution
5.10 Le cas de Steven
5.10.1 Sujet
5.10.2 Deuxième causerie
5.10.3 Gestuelle et musique
5.10.4 Dernière causerie
5.10.5 Évolution
6 Synthèse des études de cas 
6.1 Portrait général avant l’intervention
6.2 Synthèse des progressions dans l’oralité
6.2.1 Synthèse des liens entre l’écoute musicale et les différentes conduites des participants
6.3 Liens entre évolution de l’oralité et influence de la musique
7 Discussion 
8 Conclusion générale 
9 Bibliographie