La supervision des droits d’accès

Table des matières

Liste des tableaux
Remerciements
Introduction
Contexte théorique
Supervision des droits d’accès
Justification de la présence des services SDA
Définition du service
Historique du service
Objectifs de la supervision
Provenance des dossiers et profil de la clientèle
Bénéfices et risques liés au maintien du lien parent-enfant
Cadre des visites supervisées
Code d’éthique
La formation des intervenants
L’ observation
La rédaction des rapports
Le plan de supervision
Attachement
La théorie de l’attachement
L’évolution de la place des pères comme figures d’attachement
Différences et similitudes entre les relations aux pères et aux mères
Évaluation de la qualité de la relation parent-enfant
Justification de la pertinence d’une grille d’observation des comportements d’attachement père-enfant en contexte de supervision des droits d’accès
Critères d’établissement des modalités de garde des enfants
Justification d’un outil pour les pères
Objectifs de l’essai
Variables considérées
Méthode
Mesures
Participants
Déroulement
Résultats
Premier objectif de recherche : Développement d’un instrument
Deuxième objectif: Expérimentation de l’instrurnent
Discussion
Premier objectif: Développement d’un instrument
Deuxième objectif: Expérimentation de l’instrument
Conclusion
Références
Appendice A. Questionnaire sociodémographique et de perception de la relation père-enfant (Comtois, 2012)
Appendice B. Questionnaire pour l’intervenant(e) (Comtois, 2012)
Appendice C. Outil de prise de notes et Grille d’évaluation de la qualité de la relation père-enfant (Comtois, 2012)
Liste des tableaux
Tableau
1 Principaux motifs de référence des dossiers de supervision des droits d’accès dans les organismes communautaires, en 2002, au Québec
2 Huit étapes de la Situation Étrangère
3 Comparaison des classifications entre l’étude d’Ainsworth et ses coll. (1978) et l’étude de van Ijzemdoom et ses coll. (1988)
4 Nombres de pères, mères et membres de la famille élargie étant parent visiteur dans un service de droits d’accès (SDA) pour les nouveaux dossiers de l’année 2011
5 Scores bruts des observateurs à la Grille d’évaluation de la qualité de la relation père-enfant
6 Kalpha de Krippendorff pour chacune des échelles de la Grille d’évaluation de la qualité de la relation père-enfant
7 Validation et justifications selon les trois psychologues cliniciennes
8 Évaluation des intervenantes SDA et justifications