Politique dynamique pour la réduction de l’exclusion socio-économique

PFE & RAPPORT CONTRIBUTION A L’ETUDE SOCIO-ECONOMIQUE DES BANLIEUES DE TOLIARA : LE CAS DE LA COMMUNE RURALE DE MITSINJO BETANIMENA PDF

AVANT-PROPOS 
INTRODUCTION GENERALE 
PREMIERE PARTIE HISTOIRE ET LA STRUCTURE DE LA COMMUNE DE MITSINJO-BETANIMENA
CHAPITRE I : LA SITUATION DE LA COMMUNE 
I.1.La création et l’évolution
I.1.1. La délimitation et présentation de la commune
I.2 .L étude physique du milieu
I.2.1 Le climat semi aride
I.2.1.1 Les températures
I.2.1.2. Les précipitations
I.2.2. Une hydrographie non permanente
I.2.3. Des sols plus ou moins médiocres
CHAPITRE II : ETUDE DE LA POPULATION
II.1. Un croissement rapide de la population
II.1.1. Les facteurs des peuplements
II.1.1.1.La fécondité
II.1.1.2. Le recul de la mortalité infantile
II.1.3. La montée de l’accroissement naturel
II.1.2. Les périodes migratoires
II.1.2.1. Le déplacement pour des raisons scolaires
II .1. 2. 2. Migration pendulaire
II.1.3. Les différents groupes ethniques
II.2. Les réalités culturelles
II.2.1. Les mœurs et coutumes
II.2.2. Le mariage précoce
II.2.2.1.Le souhait de la fille
II.2.3. Les funérailles
Conclusion partielle
DEUXIEME PARTIE LE PARADOXE SOCIO-ECONOMIQUE DE LA COMMUNE RURALE DE MITSINJO BETANIMENA
CHAPITRE III : MITSINJO, CENTRE DES GRANDS SERVICES
III.1.1. Le centre industriel
III.1.1.1. Le Hasyma
III.1.1.2. LA SNHU
III.1.2. Le Siège de l’administration régionale
III.1.2.1. Les services et les institutions privées (ONG)
III.1.2. 2. Le C.N.A
III.1.3. Le centre culturel et le laboratoire agricole
III.1.3.1.Mitsinjo, centre culturel
III.1.3.1.1. Mitsinjo, centre universitaire et bibliothécaire
III.1.3.1.2. Mitsinjo, centre pédagogique
III.1.3.2. Mitsinjo : Un laboratoire agricole
III.2. L’exclusion économique
III.2.1.Une économie en voie de disparition
III.2.1.1. L’agriculture
III-2-1-2 L’élevage
III.2.1.3. Le commerce
III.2.2. Des propriétaires fonciers expropriés
III-2-3 La prolifération de l’informel
III-2-3-1- La réparation des bicyclettes
III-2-3-2 La charrette
CHAP IV LES ENTRAVES AU DEVELOPPEMENT 
IV-1 Les facteurs humains
IV-1-1. L’analphabétisme
IV-1-2. Le manque de création d’emploi
IV-1-3 Une santé alarmante
IV-2 Une inflation galopante
IV-2-1 L’absence du marché d’écoulement des produits
IV-2-2. Le manque des projets de développement
Conclusion Partielle
TROISIEME PARTIE: L’IMPACT DE L’ISOLMENT SOCIO-ECONOMIQUE ET SOLUTIONS ENVISAGEES
CHAPITRE V : L’INSECURITE SOCIALE ACCENTUEE
V.1 : Une adaptation non appropriée
V.1.1.L’adaptation physique
V.1.2. L’adaptation socio-économique
V.1.1. Une habitation précaire
V.1.1.1. La maison en vondro (paille)
V.1.1.2. La maison en tôle et en argile
V.1.1.3. La maison en dur
V-1-2. L’eau et électricité, produits de luxe
V.1.2.1. L’eau
V.1.2.2. L’accès à l’eau potable
V.1.2. 3. Le branchement privé
V.1.3. L’électrification de la commune
V.1.3.1. L’accès à l’électricité
V-1-4 La persistance de la famine et des maladies
V-2 L’insuffisance des infrastructures collectives
V.2.1 L’absence des voies de communication
V.2.1.1 Le téléphone
V.2.2. Le manque des bâtiments publics
V.2.3 L’abandon scolaire et le travail infantile
V.2.3.1 Le travail infantile
CHAPITRE VI : UNE POLITIQUE DYNAMIQUE POUR LA REDUCTION DE L’EXCLUSION SOCIO-ECONOMIQUE
VI .1 Les acteurs du développement
VI.1.1 L’Etat et les acteurs économiques
VI-1-2 Les ONG et le milieu en question
VI.1.3 La Mairie et la population
VI.2 Des solutions envisagées
VI .2.1 L’orientation du secteur de production
VI-2-2 Une agriculture adaptée aux conditions climatiques
VI-2-3 L’aménagement des espaces arables
VI-2-4 Favoriser les secteurs secondaires et tertiaires
VI.2.5. Améliorer la santé et l’éducation
VI-2-6 Lutter contre la persistance des malaso et l’insécurité
VI.2.7 L’épanouissement des conditions de vie
CONCLUSION GENERALE 
BIBLIOGRAPHIE 
LISTE DES TABLEAUX
LISTE DES CARTES 
LISTE DES PLANCHES 
TABLE DES MATIERES

Rapport PFE, mémoire et thèse avec la catégorie ONTRIBUTION A L’ETUDE SOCIO-ECONOMIQUE DES BANLIEUES DE TOLIARA

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La réduction de l’exclusion socio-économique nécessite une politique publique intégrée, proactive et adaptée aux contextes locaux. Une approche dynamique implique la coordination entre les secteurs de l’éducation, de l’emploi, de la santé et du logement afin de briser les cercles de pauvreté persistante et de marginalisation.

Ces politiques doivent être fondées sur la participation citoyenne, l’inclusion des groupes vulnérables (femmes, jeunes, personnes en situation de handicap) et la promotion de l’équité territoriale. L’innovation sociale, le soutien à l’entrepreneuriat solidaire et l’investissement dans les compétences jouent un rôle clé dans cette démarche.

En renforçant l’accès aux ressources et aux opportunités économiques, une politique dynamique permet non seulement d’améliorer les conditions de vie, mais aussi de favoriser la cohésion sociale et le développement durable à long terme.

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