PFE & RAPPORT Application Web: Gestion d’inscription et suivi du déroulement de la formation MOS PDF
Introduction
1. Introduction
Chapitre I : Le lieu du stage, la problématique et les objectifs
1. Introduction
2. Présentation générale de l’Académie
3. Organigramme de l’Académie Régionale de l’Education et de Formation
4. Problématique
5. Objectifs
6. Conclusion
Chapitre II : La méthodologie d’analyse, analyse et conception UML
1. La méthodologie d’analyse
1.1. Le langage UML
1.2. Le modèle en cascade
2. Etude préliminaire – La modélisation du contexte
2.1. Les acteurs et leurs rôles
2.2. Les messages émis et reçus
3. Capture des besoins
3.1. Le diagramme des packages, les cas d’utilisation et les diagrammes de séquence
3.1.1. Diagramme des package
3.1.2. La personne inscrite
3.1.3. Le formateur
3.1.4. Le responsable de la délégation
3.1.6. Le responsable de l’examen
3.2. Le diagramme des classes
3.3. La base de données
4. Conclusion
Chapitre III : Les outils et les techniques utilisées et la présentation de l’application
1. Introduction
2. Outils et Technologies utilisées
3. Présentation de l’application
4. Conclusion
Conclusion Générale
Références
Rapport PFE, mémoire et thèse avec la catégorie Application Web: Gestion d’inscription |
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Dans le cadre de la convention « Alliance Stratégique Ministère de l’Éducation Nationale du Royaume du Maroc – Microsoft » signée entre le Ministère et Microsoft le 26 mars 2013, le programme IT Academy et Certification Microsoft Office Specialist (MOS) a été lancé en octobre 2013 au sein de l’ensemble des Académies Régionales de l’Éducation et de la Formation et ce, afin de renforcer les compétences de l’ensemble du corps pédagogique et administratif du Ministère en informatique et en Technologies de l’Information et de la Communication dans l’Education (TICE).
Ce programme permettra au personnel éducatif de bénéficier d’une formation certifiante dont le but est de mieux exploiter les opportunités offertes en matière de formations spécialisées et mondialement reconnues dans le secteur des TICE. Cependant, le service d’inscription et la gestion de ce programme de formation au niveau des choix des formateurs et leurs affectation aux groupes par l’Académie se fait manuellement, ce qui représente une grande difficulté.
L’objectif de ce stage est la réalisation d’une application qui gère les inscriptions, les groupes de formation, l’affectation des formateurs et la certification des personnes inscrites.
