Impacts des formations sur les associations paysannes

Projet, rapport de stage, et mémoire de fin d’études IMPACTS DES FORMATIONS SUR LES ASSOCIATIONS PAYSANNES CAS DE L AUTOPROMOTION COMMUNAUTAIRE DES FAMILLES – VILLAGE AINAASSOCIATION LOVASOA COMMUNE DE FENOARIVO ASSOCIATION VALISOA COMMUNE D’AMABATOMIRAHAVAVY en PDF

La sociologie rurale : a pour objet de saisir, c’est –à –dire d’interpréter globalement, la réalité humaine totale qui se présente sous forme parcellaire, mouvante et incohérente.

Le concret de cette saisie est soit un village, soit un canton, soit une région délimitée par des critères non administratifs. Que l’on ne se méprenne pas sur l’intention de la sociologie rurale : ses bases de départ sont scientifiques et non normatives ; ses résultats sont sociologiques et non politiques ou moraux. Il suffit d’examiner de nombreuses monographies publiées dans ce domaine pour se faire une idée claire de son objet et de sa méthode : replacer le groupe rural actuellement déséquilibré et vidé de toute sa substance humaine, c’est –à- dire en voie de disparition rapide, dans un ensemble économique et culturel plus vaste afin de remédier valablement aux causes et aux conséquences de l’éclatement des structures traditionnelles . La sociologie s’inspire des théories diverses proposant différentes façons d’intégrer les dimensions sociologiques de l’activité agricole et du monde rural.

Le comportement économique et social des paysans malgaches: A Madagascar, dans une économie familiale basée quasi- exclusivement sur les revenus issus de l’agriculture, les contextes économiques et sociaux sont fortement marqués par l’incertitude, et ce, à différents niveaux. Les formes de production agricole privilégient en priorité l’autoconsommation de denrées traditionnelles (riz, mais, haricots…) et dans le meilleur des cas, la vente des excédants agricoles (…). Dans les zones rurales, la vie économique est organisée à petite échelle et l’exploitation de la terre est au centre des préoccupations économiques. Aussi, les paysans sont quasi- exclusivement dépendants des activités et des revenus agricoles, la monétarisation progressive des échanges, la saturation de l’espace cultivable disponible, la dégradation des sols et plus généralement de l’environnement naturel, les difficultés d’accès aux intrants et aux crédits, les faibles possibilités de diversifier les activités.

Guide du mémoire de fin d’études avec la catégorie développement des associations

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Table des matières

Remerciements
Sommaire
INTRODUCTION GENERALE
Première Partie : Approche theorique et monographique
Chapitre 1 : Apareillage theorique et conceptuel
Chapitre 2 : Monographie des deux communes
Deuxième partie : Les activités de développement des associations
Chapitre 3 : Le village Aina et les associations bénéficiaire des aides
Chapitre 4 : Les facteurs de production et leurs contraintes
Chapitre 5 : Les activités de production et leurs retombées
Troisième partie : Perspectives d’ avenir
Chapitre 6 : Recommandation pour les différents acteurs du développement
Chapitre 7 : Vers la professionalisation du métier d’agriculteur
CONCLUSION GENERALE
Tables des matières
Bibliographie
Annexes

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