PFE & RAPPORT IMPACTS DES ACTIONS DE FORMATION DE L’AGRISUD SUR L’AMELIORATION DES REVENUS DES EXPLOITANTS AGRICOLES : Cas de la commune rurale d’Analavory, District de Miarinarivo, Région Itasy PDF
INTRODUCTION GENERALE
PARTIE I : CADRE THEORIQUE ET MILIEU D’ETUDE
Chapitre I : Aperçu conceptuel et théorique
Chapitre II : Etats des lieux de la commune rurale d’Analavory
PARTIE II : ETUDE SUR TERRAIN DES ACTIONS DE FORMATION DE L’AGRISUD ET LEURS IMPACTS DANS LES 7 « FOKONTANY » CIBLES
Chapitre III : Pratiques d’intervention de l’AGRISUD
Chapitre IV : Etude comparative de la situation de production avant et après 2008 dans les 7 « fokontany » cibles
PARTIE III : APPROCHE PROSPECTIVE
Chapitre V : Approche analytique de la situation des actions de formation de l’AGRISUD
Chapitre VI : Emission de suggestions et/ou de solutions
Chapitre VII : Rôles du travailleur social face au développement rural
CONCLUSION GENERALE
Rapport PFE, mémoire et thèse avec la catégorie IMPACTS DES ACTIONS DE FORMATION |
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De nombreux documents, programmes, stratégies et actions ont été mis en œuvre à Madagascar dans le but de réduire effectivement la pauvreté, si nous ne citons que le Programme National pour le Développement Rural (PNDR), le Document Stratégique pour la Réduction de la Pauvreté (DSRP), le MAP ou Madagascar Action Plan, le Madagascar naturellement verte…
Cependant, Madagascar appartient toujours aux Pays les moins avancés (PMA) malgré les résultats obtenus par la réalisation partielle de ces documents, programmes, stratégies et actions. A l’heure actuelle, 72,5% des 20 millions d’habitants de Madagascar vivent en milieu rural et dépendent de l’agriculture, de l’élevage et de la pêche.
Une vaste majorité de cette population vit en dessous du seuil de pauvreté (défini comme consommant moins de 2 133 calories par jour) et se débat pour assurer suffisamment de ressources alimentaires à leurs ménages.
Cette dépendance inhérente à une agriculture de subsistance rend difficile la production de cultures agricoles viables commercialement, capables de générer des revenus pour améliorer leur niveau de vie.
En plus, les agriculteurs sont gravement dénués de compétences techniques agricoles, commerciales et de gestion et ne possèdent pas d’orientation commerciale.
