L’internet-santé : un média de santé publique

Table des matières

INTRODUCTION
PARTIE I: CONTEXTE DE LA RECHERCHE ET PROBLÉMATIQUE
L’Internet-santé : un média de santé publique
I.1.1 Définition de l’Internet-santé
I.1.2 Modalités d’action de l’Internet-santé à des fins de santé publique
I.1.3 Rechercher des informations en santé sur Internet
I.1.4 S’exprimer et communiquer par l’Internet-santé
Les sept caractéristiques du forum de discussion
I.2.1 Mise en contexte de l’étude
1. Etude des caractéristiques et des utilisations du
forum de santé indépendant des lieux de soins dédiés aux problèmes de santé
et maladies chroniques
I.2.2 Présentation de l’article lié à l’étude 1 (article A)
I.2.3 Commentaires sur l’étude 1
La place de l’apprentissage dans l’éducation thérapeutique du patient
I.3.1 Quelques notions d’éducation thérapeutique du patient
I.3.2 Enseignement, apprentissage ou éducation
I.3.3 Objets d’apprentissage de l’éducation thérapeutique du patient
L’autoformation comme cadre théorique
I.4.1 Mise en contexte de l’étude
2. L’autoformation comme cadre d’analyse pour expliquer les apprentissages des internautes sur les forums de santé: implications pour l’éducation thérapeutique.
I.4.2 Présentation de l’article lié à l’étude 2 (article B)
I.4.3 Commentaires sur l’étude 2
Problématisation et questions de recherche
PARTIE II: MÉTHODOLOGIE DE RECHERCHE
Présentation de la méthodologie de recherche
Design de la recherche
Cadre épistémologique
II.3.1 Le socioconstructivisme
II.3.2 Une perspective subjectiviste et objectiviste
II.3.3 Le positionnement du chercheur
Choix de la méthode
Objets de recherche et leur opérationnalisation
Déroulement de l’étude
II.6.1 Terrain d’étude
II.6.2 Etude 3, première étape : étude des messages avec le Traitement Automatique des Langues
II.6.3 Etude 3, seconde étape : étude des messages et analyse manuelle de contenu
II.6.4 Etude 4 : enquête par entretiens auprès des internautes
II.6.5 Synthèse des résultats et confrontation aux aspects théoriques
II.6.6 Réflexion sur la validité des études 3 et 4
Aspects éthiques et réglementaires
II.7.1 Etude 3 : les messages publiés sur le forum comme objets d’étude
II.7.2 Etude 4 : les entretiens avec les utilisateurs du forum comme objets d’étude
CONCLUSION