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La contraception chirurgicale
La contraception chirurgicale par ligature des trompes est appelée autrefois stérilisation, mais à cause du progrès de reperméabilisation tubaire par microchirurgie restauratrice, elle a acquis le caractère réversibl d’où le nom de contraception.
La stérilisation
La stérilisation est la suppression définitive de al possibilité de reproduction d’un être vivant.
Le cycle menstruel
Le cycle menstruel est l’ensemble des changements observés au niveau de l’appareil reproducteur de la femme entre la période qui s’étend du premier jour des règles au premier jour des règles suivantes. Sa durée est de 28 jours mais des variations individuelles et liées à l’environnement sont très nombreuses (figure 1).
Les anomalies au cours du cycle menstruel
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Table des matières
INTRODUCTION
PREMIERE PARTIE : GENERALITES SUR LA PLANIFICATION FAMILIALE
1. QUELQUES DEFINITIONS
1.1. La planification familiale
1.2. La contraception
1.3. La contraception chirurgicale
1.4. La stérilisation
1.5. Le cycle menstruel
1.6. Les anomalies au cours du cycle menstruel
2. LES METHODES CONTRACEPTIVES MODERNES
2.1. La contraception hormonale
2.1.1. Le contraceptif oral
2.1.2. Le contraceptif injectable
2.1.3. Les implants
2.2. Les autres méthodes contraceptives
2.2.1. Les préservatifs
2.2.2. Le spermicide
2.2.3. Le DIU ou Dispositif Intra-Utérine
2.2.4. Les méthodes chirurgicales
2.2.5. Les méthodes naturelles
3. LES PROGRAMMES
DEUXIEME PARTIE : EVALUATION DE LA PERFORMANCE DU PROGRAMME DE PLANIFICATION FAMILIALE AU CSMI DE TSARALALANA
1. CADRE D’ETUDE
1.1. Le Centre de Santé Maternelle et Infantile ou CSMI de Tsaralalàna
1.1.1. Plan et services
1.1.2. Personnel
1.2. Le secteur sanitaire
1.2.1. Plan et fokontany
1.2.2. Démographie
2. METHODOLOGIE
2.1. Type d’étude
2.2. Période d’étude
2.3. Durée d’étude
2.4. Population de l’étude
2.4.1. Critères d’inclusion
2.4.2. Critères d’exclusion
2.5. Echantillonnage et taille de l’échantillon
2.6. Approche méthodologique
2.7. Recueil des données
2.8. Saisie et traitement
2.9. Limite de l’étude et éthique
2.10. Paramètres d’étude
3. RESULTATS
3.1. Le programme PF
3.2. Nombre d’utilisatrices
3.3. Type d’utilisatrices
3.4. Secteur sanitaire
3.5. Répartition des utilisatrices
3.5.1. Selon les tranches d’âge
3.5.2. Selon la parité
3.5.3. Selon le niveau d’instruction
3.5.4. Selon la profession
3.5.5. Selon le domicile
3.6. Performance
3.6.1. Tableau de contingence
3.6.2. Taux de rappel (R)
3.6.3. Taux de silence (S)
3.6.4. Taux de chute ou taux de Fallout (F)
3.6.5. Spécificité (Sp)
3.6.6. Pertinence (P)
3.6.7. Taux de bruit (B)
2.6.8. Couverture Contraceptive (CC)
TROISIEME PARTIE : COMMENTAIRES, DISCUSSIONS ET SUGGESTIONS
1. COMMENTAIRES ET DISCUSSIONS
1.1. Le programme de PF
1.2. Les utilisatrices du programme
1.2.1. Utilisation du service de PF
1.2.2. Répartition des utilisatrices
1.3. La performance du programme
1.3.1. Les utilisatrices du secteur sanitaire du CSMI
1.3.2. Les utilisatrices des autres secteurs
1.3.3. Les indicateurs de performance
1.3.4. Relation entre taux de rappel et taux de chute
2. SUGGESTIONS
2.1. Une meilleure information de la population cible
2.1.1. Objectif
2.1.2. Stratégies
2.2. Des visites médicales et suivi des utilisatrices
2.2.1. Objectif
2.2.2. Stratégie
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE
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