PFE & RAPPORT Application pour la répartition des charges du département d »Informatique FST PDF
DEDICACE
REMERCIEMENTS
LISTE DES FIGURES
INTRODUCTION
CHAPITRE 1 : CONTEXTE DU PROJET
1. PRESENTATION DU LIEU DE STAGE
2. DESCRIPTION DU PROJET
2.1. PROCESSUS DE REPARTITION DES SERVICES AU DI
2.1.1. Les acteurs
2.1.2. Les activités
2.1.3. Le Cahier des Normes Pédagogiques Nationale (CNPN)
2.1.4. Les contraintes
2.2. OBJECTIFS DU TRAVAIL
2.3. CAHIER DES CHARGES
2.4. CHOIX TECHNIQUES
CHAPITRE 2 : ANALYSE ET CONCEPTION
1. ANALYSE DES BESOINS
1.1. LES ACTEURS DU SYSTEME
1.2. DIAGRAMMES DES CAS D’UTILISATION
1.3. DESCRIPTION DETAILLEE DES CAS D’UTILISATION
1.3.1. Gestion des enseignants/département/Filières/Modules
1.3.2. Préparation de l’affectation
1.3.3. L’affectation
2. MODELE STATIQUE
2.1. DIAGRAMME DE CLASSES
2.2. MODELE LOGIQUE DES DONNEES
CHAPITRE 3 : REALISATION
1. OUTILS DE DEVELOPPEMENT
2. PRESENTATION DE L’APPLICATION
CONCLUSION
WEBOGRAPHIE
Rapport PFE, mémoire et thèse avec la catégorie Application pour la répartition |
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Le Cahier des Normes Pédagogiques Nationales (CNPN) est un document de référence officiel établi par le ministère de l’enseignement supérieur. Il définit les normes académiques et pédagogiques à respecter dans la conception, l’organisation et l’évaluation des formations universitaires (Licence, Master, Doctorat).
Il fixe les objectifs de formation, les compétences à acquérir, la structure des modules, les volumes horaires, les méthodes d’enseignement, ainsi que les modalités d’évaluation. Le CNPN vise à harmoniser les programmes à l’échelle nationale, garantir leur qualité, et faciliter la reconnaissance des diplômes.
