PFE & RAPPORT LA DREPANOCYTOSE INFANTILE EN MILIEU HOSPITALIER AU CHDII DE MANAKARA PDF
Introduction générale
INTRODUCTION
PREMIERE PARTIE : RAPPEL THEORIQUE
Chapitre I : L’HEMOGLOBINE
I-1- Définition
I-2- Structure de l’hémoglobine
I-3- Gènes de la globine
I-4 Synthèse de l’hémoglobine
I-5- Hémoglobines normales
I-6- Fonctions de l’hémoglobine
I-7- Hémoglobinopathies
Chapitre II : LE SYNDROME DREPANOCYTAIRE
II-1- Généralités
II-2- Historiques
II-3- Epidémiologie
II-3-1- Répartition géographique
II-3-2- Transmission de la tare génétique
II-3-3- Relation épidémiologique drépanocytose-paludisme
II-4- Physiopathologie
II-4-1- La falciformation
II-4-2- La polymérisation
II-4-3-Les anomalies membranaires
II-5- Etude clinique et complications
II-5-1- Les circonstances de découvertes
II-5-2- Les signes cliniques
II-5-3- Les complications
II-5-4- Les examens complémentaires
II-5-5- Evolution générale
II-6- Traitement de la crise drépanocytose
II-6-1- La prévention
II-6-2- Traitement
DEUXIEME PATRIE : L’ENQUETE PROPREMENT DITE
Chapitre I
I-1 Buts
I-2 Le cadre d’étude
I-3 La ville de Manakara
Chapitre II : METHODOLOGIE
II-1 Méthode d’étude
II-2 Les paramètres d’étude
II-3 Méthodes d’analyse des paramètres
Chapitres III : RESULTATS ET COMMENTAIRES
A- APPROCHE EPIDEMIOLOGIQUE
III-1 Présentation de la population d’étude
III-2- Répartition de la drépanocytose selon le genre
III-3- Répartition de la drépanocytose selon l’âge
III-4-Répartition de la drépanocytose selon la provenance
III-5- Répartition de la drépanocytose selon l’ethnie
B. APPROCHE SOCIO-CLINIQUE
III-6- Répartition de la drépanocytose selon le motif d’entrée
III-7- Le diagnostic
III-8- Le conduite à tenir
III-9- Le nombre de jour d’hospitalisation
III-10- Le mode de sortie
TROISIEME PARTIE : DISCUSSIONS ET SUGGESTIONS
Discussion et suggestions
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE
Conclusion générale
Rapport PFE, mémoire et thèse avec la catégorie affection génotypique |
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La drépanocytose est une affection génotypique caractérisée par la présence d’hémoglobine anormale dans les hématies ; l’hémoglobine S. Elle est héréditaire et sa transmission se fait sur le mode autosomique codominant et suivant la loi de Mendel, pour qu’un enfant soit hétérozygote, il faut qu’un des ses parents au moins hétérozygote, c’est à dire porteur du trait drépanocytaire.
Et pour qu’il soit homozygote, il faut que ses parents soient tous deux hétérozygotes ou bien l’un homozygote et l’autre hétérozygote C’est une hémoglobinose parmi la plus fréquente dans le monde.
Plus de 50 millions de sujets sont porteur du gène de la drépanocytose. Elle affecte principalement les sujets de race noire surtout en Afrique ; et selon la répartition géographique de la drépanocytose dans le monde, Madagascar est comprise dans la zone d’anémie drépanocytaire dominante.De nombreux travaux ont permis d’évaluer son importance dans notre pays ;parmi lesquels ceux de RAKOTOMANANA Herinavalona en 1985 qui ont permis de dresser une carte d’endémicité drépanocytaire à Madagascar.
Le taux maximal (supérieur à 20%) se localise dans le Sud-Est (3). C’est un problème de santé publique à cause de sa forte endémicité et ce qui a motivé cette étude dont la cadre est le Centre Hospitalier de District de Manakara (CHDII) durant l’année 2003.
